Bugün, 16 Temmuz 2025 Çarşamba
10246,36%0,20
40,26% 0,13
46,82% 0,31
4318,68% 0,51
6902,17% 0,00
Adana’nın köklü eğitim kurumlarından Kıvanç Anadolu İmam Hatip Lisesi Fen ve Sosyal Bilgiler Proje Okulu, büyük bir başarıya daha imza attı. Bu yıl yapılan 2025 Lise Giriş Sınavı (LGS) sonuçlarına göre okul öğrencilerinden Ali Ekrem ULUDAĞ, 500 tam puan alarak Türkiye birincisi oldu. Bu başarı hem okulda hem şehirde büyük sevinç ve gururla karşılandı.
Okul Müdürü Salih Atilla Yönetiminde Örnek Bir Okul
Kuruluşu 1951 yılına dayanan ve Türkiye'de açılan ilk 7 İmam Hatip okulundan biri olan Kıvanç Anadolu İmam Hatip Lisesi, Müdür Salih Atilla’nın vizyoner yönetimiyle son yıllarda dikkat çeken başarılara imza atıyor. Eski binaların yıkılıp Kıvanç ailesi tarafından yeni bina yapılırken Salih Atilla atandı. İnşaatında işçi gibi çalıştı. Okul açılınca da kendini nesli yetiştirmeye adadı. Önce ahlak ve maneviyat dedi, ahlak başarıyı beraberinde getirdi. Bin bir güçlük ve sorunla karşılaşmasına rağmen, farklı kesimler ve makamlar kendisiyle uğraşmasına rağmen Salih Atilla, okul müdürlüğüne başladığından beri okula ciddi başarı kazandırdı. Yoksa sizden öncekilerin başına gelenler sizin de başınıza gelmeden Cennete gireceğinizi mi sandınız? Ayetini iliklerine kadar yaşadığına şahidim. Lakin bu gün pırıl pırıl bir nesil yetişiyor.
Gerek akademik alanda gerekse milli ve manevi değerler eğitimi açısından örnek bir model oluşturan okul, öğrenci ve velilerin ilk tercihi haline geldi.
Hem Akademik Başarı Hem Manevi Değerler
Kıvanç Anadolu İmam Hatip Lisesi, sadece akademik başarı odaklı değil; aynı zamanda ahlaki duruş, milli bilinç ve manevi donanımı yüksek fertler yetiştirmeyi de hedefliyor. Bu yönüyle okul, hem LGS hem YKS gibi sınavlarda üst düzey başarılar elde ederken, aynı zamanda öğrencilerini hayatın her alanına hazırlayan bir eğitim anlayışını benimsiyor.
Diğer Okullara Rehber Bir Okul
Kıvanç Anadolu İmam Hatip Lisesi, “eğitimde örnek ve öncü” olma misyonunu güçlü bir şekilde sürdürüyor. Proje okulu statüsünde faaliyet gösteren kurum, diğer imam hatip liseleri ve genel liselere de hem eğitim modeli hem kurumsal kültürü açısından yol gösterici oluyor. Öğrencilerin sınav başarısının yanında; sosyal sorumluluk projeleri, kültürel etkinlikler ve dini/milli duygulara verdiği önemle de adından sıkça söz ettiriyor.
Adana’nın gururu olan bu okul ve bu başarı, imam hatip okullarının nitelikli eğitimle nasıl öncü nesiller yetiştirdiğini bir kez daha gözler önüne serdi. Okul müdürü şahsında ekibini, Ali Ekrem ULUDAĞ evladımızı ve ailesini tebrik ederim. Dünyevi başarısının uhrevi kazancına vesile olmasını niyaz ederim.
Adnan Kalkan
adnankalkan01@gmail.com
