Bugün, 19 Haziran 2025 Perşembe
9339,59%-0,11
39,52% 0,13
45,47% 0,11
4316,82% 0,38
6927,68% 0,00
ULUĞ (Uluslararası Genç Bilimci, Girişimci ve Mentörleri Ağı), üniversite öğrencilerinin yanı sıra lise düzeyindeki gençlerle de bir araya gelerek örnek bir buluşmaya daha imza attı.
Geçtiğimiz Pazar günü, 15 Haziran 2025’te Ankara’da gerçekleştirilen “Gençlerle Söyleşi” başlıklı etkinlikte, TÜBİTAK proje yarışmalarında dereceye giren lise öğrencileri, alanında uzman akademisyenlerle buluşturuldu. Program, ULUĞ Genel Koordinatörü Fatih Mehmet Şahin’in öncülüğünde düzenlendi.
Buluşmanın konukları arasında Yozgat Bozok Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata ile ODTÜ ve Bilkent Üniversitesinden ULUĞ Genç Bilimci Yöneticileri yer aldı. Etkinlik, gençlerin proje üretme motivasyonunu artırmayı, yeni fikirlerin gelişmesine destek olmayı ve akademik mentörlük kültürünü yaygınlaştırmayı hedefledi.
Derece Alan Projeye Akademik Destek
Etkinliğe katılan öğrenciler, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Tarih ana alanı ve Kültürel Miras tematik kategorisinde Ankara Bölge Birinciliği ve Türkiye Üçüncülüğü elde eden Data Koleji Bağlıca Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri Harun Özkara, İsmail Doruk Temirci ve Çınar Ege Atagün oldu. Öğrenciler, Tarih Öğretmeni Mehmet Batuhan Kaynakçı danışmanlığında hazırladıkları “Dijital Kronolojik Osmanlı Haritası ve Eğitimde Uygulaması” adlı projelerini tanıttı.
Çay sohbeti havasında geçen buluşmada öğrenciler, projelerine dair merak ettikleri teknik ve yöntemsel konularda Prof. Dr. Mustafa Böyükata’dan detaylı bilgiler aldı. Proje danışmanı Kaynakçı’nın aktardığı bilgiler üzerinden yapılan değerlendirmelerde Böyükata, TÜBİTAK ve farklı proje destek programlarına katılım için önerilerde bulundu.
Yeni Ufuklar Açan Buluşma
ULUĞ Genel Koordinatörü Fatih Mehmet Şahin, bu tür tematik buluşmaların gençlerin gelişimine büyük katkı sağladığını belirterek şu ifadeleri kullandı:
> “Bu buluşmada öğrencilerin TÜBİTAK projelerini ve devamında yapacakları çalışmaları ele aldık. Öğrencilerimiz, üniversiteli genç bilim insanlarıyla tanışarak geleceklerini daha net tasavvur etme imkânı buldular. Bu türden buluşmaları talep oldukça sürdürmeyi planlıyoruz.”
Etkinliğin sonunda, katılımcıların memnuniyeti dile getirilirken, bilimsel proje kültürünün erken yaşta benimsenmesi adına bu gibi çalışmaların yaygınlaştırılması gerektiği vurgulandı.
